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  • 魏红

    2026年09月03日 16:21  点击:[]

    简介:

    魏红,女,博士,教授,博士生导师、博士后合作导师,云南省高等学校教学名师、云南省中青年学术与技术带头人、云南省“兴滇英才支持计划”文体人才,中国广播电视社会组织联合会学术委员会委员。

    主要从事汉语言文字学、国际中文教育、第二语言习得及语言教育研究。汉语本体研究较为关注词法、论元结构、语序、范围范畴及构式研究,并注重将汉语本体研究成果转化为面向第二语言习得的汉语教学研究,在国际中文教材与教法、区域化国际中文教育、国家通用语言文字教育等领域形成较为稳定的研究特色。

    一、教学情况

    (一)讲授课程

    本科课程主要有《现代汉语》《汉语语法》《对外汉语教学概论》《汉语作为第二语言教学概论》等;硕士研究生课程主要有《汉语语言分析》《汉语作为第二语言教学概论》《汉语课堂教学法》《汉语词汇教学》等;博士研究生课程主要有《汉语国际教育理论与实践专题》等。

    (二)出版教材

    1.参编《对外汉语教学导论》,商务印书馆,2009年

    2.主编泰国教育部规划教材《创智汉语》1—6册及相关练习册,泰国Kurusapa Press,2009年

    (三)教改项目与课程建设

    主持云南省研究生优质课程建设项目2项、云南师范大学教学成果培育项目1项、云南师范大学研究生核心课程建设项目1项。

    (四)教学成果奖

    国家级教学成果二等奖1项(排名第四)云南省高等教育教学成果一等奖2项(排名分别为第四、第五云南师范大学教学成果一等奖1项(排名第一)。

    二、科研情况

    (一)主要项目

    1. 现代汉语范围范畴研究,教育部人文社会科学研究基金项目(10YJA740093),2010—2015年。

    2. 汉语动词的多义性与动宾短语的多样性研究,国家社科基金项目(11XYY015),2011—2018年。

    3. 缅甸本土汉语师资培养研究,汉语国际推广师资培训基地(昆明)重点项目,2014—2017年

    4. 中泰研发项目,中泰国际合作横向课题,2023年至今,主持。

    5. 云南边疆民族地区青少年国家通用语言文字能力提升优化路径研究,云南省哲学社会科学重点项目(ZD202110),主持在研,结题中

    6. 国家通用语言教育助推西南边境地区乡村振兴成效调查研究,国家社科基金(22BMZ134),主持在研,结题中

    (二)代表论文

    1. “有定居后”与现实性的无定NP主语句[J]. 世界汉语教学, 2007(03). CSSCI;人大复印资料《语言文字学》2007年第12期全文转载。

    2. 汉语常用动词带宾能力的不同层次考察[J]. 汉语学报, 2009(02). CSSCI。

    3. 汉语论元结构的“动态性”特征[J]. 思想战线, 2009(02). CSSCI。

    4. 宾语结构形式的规约机制考察[J]. 云南师范大学学报(哲学社会科学版), 2009(02). CSSCI。

    5. 汉语常用动词带宾语的习得研究[J]. 语言教学与研究, 2009(05). CSSCI。

    6. 论“的确”的篇章功能和衔接功能[J]. 北方论丛, 2009(04).

    7. “的确/确实”的主观化与语法化[J]. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2010(03).

    8. “倾向性语序优先序列”及其解释力[J]. 云南民族大学学报(哲学社会科学版), 2010(03).

    9. 汉语动态语序结构的优选机制[J]. 学术探索, 2012(04).

    10. 现代汉语范围范畴初探[J]. 新疆社会科学, 2012(05). CSSCI。

    11. 区域化汉语教学与语言类型研究[J]. 云南民族大学学报(哲学社会科学版), 2012(03). CSSCI。

    12. “不A不B”格式的表义类型与构式化等级[J]. 新疆社会科学, 2014(01). CSSCI。

    13. 汉语国际教育的多重属性分析[J]. 思想战线, 2012(03). CSSCI。

    14.着力“三化” 打造“共通”空间——基于云南广播电视台国际传播实践的思考[J].中国广播电视学刊, 2022(12).中文核心、CSSCI来源期刊。

    15.数字中国语境下我国面向南亚东南亚国际传播的多维挑战与路径创新[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版), 2024(06).CSSCI

    16.数字赋能与区域协同——云南广电视听媒体国际传播的创新实践[J].中国广播电视学刊, 2025(06).中文核心。

    (三)学术著作

    1. 《面向汉语习得的常用动词带宾情况研究》(独著),人民出版社,2009年。

    2. 《高校汉语国际教育发展研究》(第一作者),科学出版社,2012年。

    3. 《汉语动词的多义性与动宾短语的多样性研究》(独著),科学出版社,2020年。

    (四)科研奖励

    1. “有定居后”与现实性的无定NP主语句,云南省哲学社会科学优秀成果论文类三等奖,2008年。

    2. 汉语常用动词带宾能力考察/习得考察,云南省哲学社会科学优秀成果论文类二等奖,2011年。

    3. 高校汉语国际教育发展研究,云南省哲学社会科学优秀成果著作类三等奖,2015年

    4. 汉语动词的多义性与动宾短语的多样性研究,云南省社会科学奖(著作类)三等奖,2023年。

    三、人才培养与社会服务

    长期承担本科、硕士博士研究生培养工作,已指导毕业博士4人、硕士80人以上。研究生指导方向包括现代汉语语法与词汇研究、汉外语言对比与第二语言习得、国际中文教学与教材教法研究及跨文化传播与国际传播等。多名学生的硕士学位论文获优秀论文。

    长期服务国际中文教育事业,曾连续两届担任全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员世界汉语教学学会理事;多次承担国家公派中文教师、汉语志愿者教师培训以及海外本土中文教师选拔及培训。多次赴泰国、新加坡、韩国、缅甸及台湾开展学术交流,2024年10月—2026年9月作为国家公派教师赴德国柏林自由大学汉学系开展中文教学与研究。依托云南省“兴滇英才支持计划”文体人才项目,积极组织开展国家通用语言文字教育与社会服务,将汉语本体研究、第二语言习得研究与边疆民族地区语言教育实践相结合,推动普通话培训、教师语言能力提升、数字化语言教育资源建设及语言服务研究。

    四、荣誉

    先后荣获云南师范大学“优秀党务工作者”称号云南省教育卫生科研“先进女职工”称号云南师范大学“伍达观教育基金”奖教奖云南师范大学教书育人“红云园丁奖”称号


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