5月27日，由云南师范大学文学院承办的云南省第四期义务教育青年教师培训项目初中语文（二）在云南师范大学一二·一联大校区圆满结业。来自全省各地的100名初中语文青年教师，历经42天沉浸式研修，带着重塑的教育视野与扎实的教研能力，从这所承载联大精神的高等学府再度出发。
本次培训紧扣初中语文教学发展趋势与青年教师成长痛点，构建起“理论引领+实践浸润+技术赋能”三位一体的研修体系。前沿教育理论讲座帮助教师突破经验局限，建立学科教学的理性框架；一线名师跟岗研修让教师在真实课堂中观摩、反思、内化，将优秀教学经验转化为可迁移的实践能力；AI赋能课堂模块直面教育数字化转型浪潮，助力青年教师抢占智慧教育先机；教育课题研究实操则引导教师从“教书匠”走向“研究者”，为职业发展注入可持续的生长力。培训模块层层递进、有机融合，精准回应了青年教师“有热情缺方法、有课堂缺研究、有技术缺融合”的共性困境，真正给予教师从“站稳讲台”到“站好讲台”的系统赋能和角色转变。
历时 42 天的研修学习，参训教师收获的不只是教学技能与教学资源的充实，更是教育初心与职业信念的深刻升华。项目首席专家谭晓云教授结合往届学员成长实例展开分享，不少参训教师如今已成长为州级名师工作室主持人、省级骨干教师，甚至获评正高级教师、区域知名名师。鲜活的成长轨迹，为在场青年教师清晰勾勒出职业发展方向，坚定了大家深耕教育事业的信心。
丘北县曰者中学教师李玥树深有感触：“入职一年半以来，我在教学路上摸索前行，时常陷入迷茫。这场省级培训如同及时甘霖，为我打破教学困局、明晰发展思路。今后我也将坚持博观约取、厚积薄发，不断精进教学能力。”
结业仪式现场氛围热烈而庄重。集体朗诵《载着使命前行》铿锵有力，原创诗文、配音作品饱含真挚教育情怀，歌曲联唱尽显一线教师纯粹的职业热爱，全方位展现出云南省初中语文青年教师积极进取、奋发向上的精神风貌。此次培训最核心的价值，在于唤醒了青年教师对优秀教育者的追求，凝聚起强烈的职业认同感与教育热忱，为大家专业成长筑牢根基、铺就前路。仪式上，15 名优秀学员依次上台，从专家手中接过校级优秀学员荣誉证书；全体参训人员也顺利领取结业证书。一纸证书，既是此次研修圆满落幕的见证，更承载着全体教师潜心育人的责任与担当。大家以证书为誓，将立德树人的根本任务牢记于心，立下坚守课堂、关爱学生、深耕教育事业的庄严承诺。
以成长之笔，绘教育之光。参训青年教师满载新理念、新方法、新视野重返三尺讲台，必将以热忱赋能课堂，化作推动云南初中语文教育高质量发展的点点星火。多年来，云南师范大学文学院深耕教师培育领域，持续承接全省青年教师培训工作，搭建起全域覆盖、分层分类的专业化培训体系，累计培育教师数千人次，为全省基础教育师资队伍建设筑牢根基。结业不是学习的终点，而是深耕育人之路的全新起点。每一份收获的力量，都将温暖与照亮更多学子前行的道路。未来，文学院也将继续坚守师范初心，发挥专业优势，久久为功书写服务云南基础教育发展的崭新篇章。
（文学院 供稿）
